Mesas Julio / Agosto 2012

Sres Padres: A continuación se detallan fechas y horarios de las mesas de exámenes correspondientes a los meses de Julio/Agosto de 2012
1° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia .Pastorini
1° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
1° Ciencias Sociales Jueves 2/8 08:30 Magnani Cañete
1° Matemática Vier.3/8 07:30 Aguirre Nicolosi
1° Ciencias Naturales Viernes 3/8 07:30 Sliva.Varela
1° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
2° Historia Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
2° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini
2° Matemática Vier 3/8 07:30 AguirreNicolosi
2° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
2° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor.Stegman
2° Fisicoquímica Jueves 2/8 12:00 Vera Ucchino
2° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
2° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Matemática Mierc.1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
3° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini
3° Fisicoquímica Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
3° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
3° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
3° Historia Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor.Stegman
4° Matemática Viernes 3 13:30 Subero Díaz
4° Inglés Lunes 30/7 09:00 Lo Preiato.Nicolosi
4° Física Jueves 2/8 12:00 Vera Ucchino
4° Biología Viernes3/8 07:30 Silva Varela
4° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor Stegman
4° Teoría de las Organizaciones Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
4° SIC Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Inglés Lunes 30/7 09:00 LoPreiato Carril
5° Cs. de la Tierra Lunes30/7 14:00 Casemayor.Giuliano
5° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
5° Historia Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Pol. y Ciudadanía Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Física Martes31/5 11:00 Sereni Dìaz
5° El Macro y Microec Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Historia Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Matemática Viernes 3/8 13:30 Subero Díaz
5° Derecho Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Literatura Jueves 2/8 08:30 Magnani Cañete
5° SIC Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Fundamentos de la Química Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
5° Introducción a la Química Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
5° Arte Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini Caamaño
Se comunica a los Sres. Padres que para poder rendir examen es condición indispensable la presentación del documento de identidad y el correspondiente permiso. A partir del 1 de julio se podrán retirar los permisos en administración.

La Direcciónn

Proyecto Inglés - Prof. Lo Preiato

http://englishfile-aworlofenglish2.blogspot.com.ar/2012/06/project-epals_24.html

Hola, a todos! Estoy en deuda con mis alumnos de 6º B los cuales terminaron el proyecto colaborativo de correspondencia via e-mails. No había tenido tiempo de prepararles nada para el cierre. Les cuento que nuestros chicos trabajaron realmente bien, creo que este proyecto fue muy bueno porque demostraron que cuando quieren en serio, pueden hacerlo y hacernos quedar bien ante otros (por supuesto, cuando quieren!). Trabajaron con responsabilidad y altura a la edad la cual tienen. El link tiene un album de fotos preparado por mí y unas palabras dedicadas a mis alumnos. Espero les guste. Liliana

Inglés - Prof. Lo Preiato

Gramática sobre pronombres de distinto tipo (personales, posesivos y reflexivos). Sirve para repasarlos y aplicarlos al tema que estamos viendo en clase (reported speech)

http://englishfile-aworlofenglish2.blogspot.com.ar/2012/06/personal-possessive-and-reflexive.html

Inglés - Prof. Lo Preiato

deben copiar, o copiar y pegar, en una hoja la actividad del blog a realizar. Completarla y traerla

6º B para el jueves 31-05 que me reintegro aunque no tenga clases con el curso ése día (recibo las actividades de primera a tercera hora)

http://englishfile-aworlofenglish2.blogspot.com.ar/2012/05/reported-speech-statements.html

Arte - Teatro - Prof. Mañá - 2da. Parte

Arte - Teatro - Prof. Mañá - 1era. Parte

Trabajo y Ciudadanía - Prof. Ucchino

 Guía de trabajo nro. 2

Contenidos:

·        La organización del trabajo en las sociedades capitalistas:

El proceso de globalización y las formas que asume el trabajo, desde sus orígenes hasta la actualidad.

·        La búsqueda de trabajo:

Mercados laboral y nuevas tecnologías. Educación, capacitación y empleo. Estrategias de búsqueda y generación de empleos de empleos.

Materiales de trabajo:

ü     Recursos de internet: a) Sitios web de organismos oficiales nacionales e internacionales (Por ejemplo: Ministerios de Trabajo – Desarrollo social- OIT, etc.); b) Otros sitios de interés para la búsqueda de información complementaria para la resolución de las consignas.

ü     Ficha informativa N° 2: Trabajo y tecnología en el mundo global: ¿Cuáles son las condiciones del trabajo y la tecnología en el mundo global? (Páginas 41 a 55).

ü     Ficha informativa N° 3: Sobre la organización de la empresa: a) Unidad: 6. Áreas típicas de la organización – empresa; b) Cuadro. (Material aportado por el profesor Etcheto).

ü     Blog del curso

Consignas:

1.      Lean la ficha informativa N° 2.

2.      Re elaboren cuadro sobre la historia del trabajo. A cada período incorporen artículos periodísticos y fotos, dibujos, historietas, caricaturas, pinturas (expresiones de los distintos lenguajes artísticos), más representativos de la etapa histórica a la que refiere. (Formato digital. No olviden colocar los epígrafes y subir material al blog).

3.      Lean la ficha informativa N° 3.

4.      Identifiquen en sus barrios y elaboren un relevamiento de trabajos, oficios y actividades que se desarrollan.

4.1.  Seleccionen una de las empresas. Exploren las áreas típicas de la  organización – empresa que se observan.

4.2.  Presenten cuadros comparativos entre la teoría estudiada y los procesos organizacionales investigados. (Subir al blog).

4.3.  ¿Cuáles son los requisitos de la empresa para la selección de personal en cada una de las áreas?

4.4.  Formule diez afirmaciones sobre las condiciones del trabajo en la empresa explorada. (Resolución individual).

4.5.  Formule cinco afirmaciones sobre las condiciones laborales y organizacionales de las historias laborales de su entorno. (Resolución individual)

4.6.  Elabore su currículum vitae considerando su hipotética presentación en la empresa estudiada.

4.7.  Elabore una carta solicitando empleo en esa empresa.

5.      Exploren en organismos oficiales contenidos sobre el trabajo.

5.1.   Presenten quince diapositivas sobre una guía práctica con estrategias de búsqueda de empleo. (Material para blog)

5.2.  Presenten quince diapositivas sobre una guía práctica con estrategias para generación de empleo. (Material para blog)

5.3.  Reflexión final individual.